为落实学校卓越育人文件精神，扎实推进卓越育人工作，提升辅导员队伍专业化职业化，切实加强辅导员队伍建设，11月12日，由党委学生（研究生）工作部、学生（研究生）工作处主办，辅导员协会承办的“卓越育人”学生工作系列培训与学习交流会——“走进‘辅导员工作法’”于线上进行，共计50余人参加沙龙，本次活动由党委学生（研究生）工作部副部长杨艳红主持。
活动特邀上海大学学生工作部副部长马成瑶、华东师范大学教育学部团委书记胡航及华东师范大学后勤保障部副部长董镕三位嘉宾围绕主题进行分享，辅以案例畅聊辅导员工作法，为与会人员作精彩报告。
讲座伊始，马成瑶以“让每一个学生都能重返优秀”为主题开始关于“八学”学风促进工作法的分享。她从发现本科生学业问题入手介绍了本人工作法形成过程，阐述了“规章制学、协同导学、交流善学、结对帮学、考勤督学、竞赛促学、标兵领学、优班带学”这一“八学”学风促进工作法的内涵。随后，她结合自己参与评审、编校工作法过程中的感受，提出“六有六不要”工作法撰写要点，指出撰写工作法时应“有背景、有做法、有实践、有实效、有创新、有价值”，同时需要注意“不要写成工作总结、不要写成理论文章、不要漫谈、不要头重脚重、不要赘述、不要毛糙”。
接着，胡航结合自己的工作经历进行“‘四强四优’高校‘形势与政策’课优质互动工作法”分享。他指出面对“百年未有之大变局”，讲好“形势与政策”课极为重要，辅导员应抓好课堂教学这一育人主渠道，讲新形势新政策，做好思想政治教育工作。他以工作中发现的问题为导向，分享了工作法的具体方法与实践即“四强四优”： 强教师素养，优育人主体；强师生交流，优育人路径；强教学技巧，优教学效能；强过程管理，优评价考核。
随后，董镕结合自己担任辅导员阶段撰写工作法的心得分享了辅导员特色工作法写作建议。他以“顶天立地”作为写作建议贯穿分享过程，指出选题要“顶天”即“四个面向”：面向国家社会发展新形势；面向国家、教育部的最新要求、面向辅导员工作主战场、面向学生个人成长与身心健康。他还指出写作要“立地”即“四个解决”：解决辅导员工作中遇到的普遍问题；解决学生的切实困难；解决“解决紧急问题”为主的被动状态；解决新辅导员的实际困扰。此外，他还用流程图分享了“一体两驱心行动”的工作法案例，就如何进行危机事件处理向与会辅导员进行讲解。
活动最后，杨艳红结合嘉宾分享内容对辅导员工作法的撰写提出形式要求和内容建议，鼓励辅导员在工作过程中善于发现和总结，凝练出具有学科特色的优质工作法。
辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高等学校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者。本次沙龙活动为辅导员们的工作开展提供了借鉴和思考，增强了信心和决心，进一步提高了辅导员培训质量，有助于推进辅导员队伍建设。
