为扎实推进党史学习教育，把学习党史与总结经验、观照现实、推动工作结合起来，针对很多研究生在科研表达方面存在规范性的误区，2021年5月19日下午，在闵行校区第四教学楼106报告厅，生态与环境科学学院党委开展“我为群众办实事”实践活动，邀请同济大学环境科学与工程系教授关小红为学院师生开展主题为“见公之作，知公之志——规范的表达是科研的基础”科研素养提升讲座。本次讲座由生环学院青年教师发展联谊会承办，学院党委副书记路葵主持，学院师生共250余人参加此次讲座。
关小红老师担任ESTL编委、JHM副主编，有丰富的学术期刊审稿经验。首先，关老师通过介绍JHM论文的拒稿率和拒稿典型案例分析，对论文写作中的规范表达和细节处理的重要性进行了讲解。关老师指出决定论文是否被拒稿的关键因素包括两部分：“面子”、“里子”。前者包括标题页、摘要、图表、Highlights（研究亮点）、Novelty Statement（创新性声明）、参考文献等细节。关老师借助典型案例对规范写作进行了详细的讲解，如标题字母的大小写、图表的坐标轴设置及排布与对齐等。关老师反复强调要规范科研表达、注重写作细节，对论文的细节把控要追求极致、不遗余力。
接着，关小红老师介绍了论文的“里子”，即文章的内容。从研究的环境意义、实验设计严谨性、实验方法科学性、实验数据可靠性等方面，提出文章内容的十二个研究误区，如使用远偏离实际环境污染水平的污染控制研究、平行或对照实验的缺失、缺少检测方法的确认、方法检出限的误解等。关老师说，“要先做及格的研究，才能做优秀的研究”，规范的“面子”是论文成功投稿的敲门砖，而科学严谨的“里子”是研究的骨架所在，要同时做好“面子”、“里子”才能不断提高科研素养与论文质量。
随后，关小红老师分享了她对师生关系的理解，关老师将师生比喻为灯塔与舵手，灯塔指明方向，舵手乘风破浪，勉励同学们在科研过程中要精益求精、砥砺琢磨、要力求上进、见德思齐。
关小红老师的讲座让现场师生深受启发，也引发了大家的思考，大家积极地向关老师就数据分析书籍推荐、学术标准和前沿、文献检阅以及专业问题等方面进行提问，关老师对这些问题给予了详细解答。
来源：生态与环境科学学院
